专利名称:多功能学习用具的制作方法
技术领域:
本实用新型涉及一种学习用具,尤其是一种集书签、尺、量角器
和圆规为一体的多功能学习用具。
技术背景 现有的用具,例如尺、量角器、圆规等为独立的个体,不便于 人们携带与使用。
发明内容本实用新型的目的克服了上述所说的不足,提供了一种多功能学 习用具,用于解决现有的学习用具功能单一,携带、使用不便,不能满足人们 使用需要的问题。
为达到上述目的,本实用新型多功能学习用具,包括两直尺,两直尺的一 端和360度量角器的圆心轴连接,并在两直尺的表面设有中线; 一直尺的长度
20cm,另一直尺的长度为13.3cm,在20cm长直尺的远离轴的一端固接电子表, 并在该直尺的表面靠近电子表的位置处设有卡夹,且卡夹的长度等于3.33cm; 在20cm长直尺的表面设有多个透孔和放大镜,且透孔为正方形透孔、椭圆形透 孔、三角形透孔和圆形透孔;并在该直尺的底边设有波浪线;13.3cm长直尺的 表面中线位置处设有多个等距插孔,且插孔的间距为0.5cm。
采用上述结构后,使用时,既可作为书签使用,便于人们抄写、画线、画 角,掌握时间,又可防止书籍翻页;还具有提示正确坐姿、正确握笔的功能, 避免近视的发生。
本实用新型的优点是结构简单、使用方便、构造合理,将多种用具集成
于一体,更加方便人们使用。
图1为本实用新型多功能学习用具的整体结构示意图。
具体实施方式
如图1所示,本实用新型多功能学习用具,包括两直尺,两直尺l-l、 l-2的一端和360度量角器2的圆心轴连接,并在两直尺l-l、 1-2的 表面设有中线;直尺1-1的长度20cm,直尺1-2的长度为13.3cm,并在直尺1-1 的远离轴的一端固接电子表3,在直尺1-1的表面靠近电子表3的位置处设有卡 夹4,且卡夹4的长度等于3.33cm;在直尺1-1的表面设有多个透孔5和放大镜 6,且透孔5为正方形透孔、椭圆形透孔、三角形透孔和圆形透孔;在直尺1-1 的底边设有波浪线;直尺1-2的表面中线位置处设有多个等距插孔7,且插孔7 的间距为0.5cm。作为书签使用时,可利用直尺1-1表面的卡夹4,将卡夹4夹 放在书页的顶边或侧边,既便于人们下次阅读,又可防止人们抄录书籍时,发 生翻页现象;使用圆规使用时,可将笔尖插入到直尺1-2中线位置处的插孔7 内,旋转直尺l-2即可便于人们画出圆弧或圆;作为量角器使用时,可通过量角 器2测量角的度数;画角时,可通过直尺l-l、 1-2的中线和量角器2确定角的 度数,然后利用直尺1-1的上边和直尺1-2的下边作为角的两边,即可将角画出; 直尺1-1表面的多个透孔5和放大镜6便于人们画出不同形状的图形和査看较小 字体的字;卡夹4的长度为3.33cm,能较直观的提醒使用者,书写时,笔尖与 手握处的距离,以保持握笔姿势的正确;两尺长度之和为33.3cm,能够较直观 的提醒人们眼睛与书本的距离为1尺,以起到提示的作用,避免因眼睛与书本 的距离较近,造成近视;电子表3便于人们掌握时间。
权利要求1、一种多功能学习用具,包括两直尺,其特征是两直尺(1-1、1-2)的一端和360度量角器(2)的圆心轴连接,并在两直尺(1-1、1-2)的表面设有中线;直尺(1-1)的长度20cm,直尺(1-2)的长度为13.3cm,并在直尺(1-1)的远离轴的一端固接电子表(3),在直尺(1-1)的表面靠近电子表(3)的位置处设有卡夹(4),且卡夹(4)的长度等于3.33cm;在直尺(1-1)的表面设有多个透孔(5)和放大镜(6),且透孔(5)为正方形透孔、椭圆形透孔、三角形透孔和圆形透孔;在直尺(1-1)的底边设有波浪线;直尺(1-2)的表面中线位置处设有多个等距插孔(7),且插孔(7)的间距为0.5cm。
专利摘要本实用新型涉及一种多功能学习用具,包括两直尺,两直尺的一端和360度量角器的圆心轴连接,并在两直尺的表面设有中线;一直尺的长度20cm,另一直尺的长度为13.3cm,在20cm长直尺的远离轴的一端固接电子表,并在该直尺的表面靠近电子表的位置处设有卡夹,且卡夹的长度等于3.33cm;在20cm长直尺的表面设有多个透孔和放大镜;13.3cm长直尺的表面中线位置处设有多个等距插孔,且插孔的间距为0.5cm。使用时,既可作为书签使用,便于人们抄写、画线、画角,掌握时间,又可防止书籍翻页;还具有提示正确坐姿、正确握笔的功能,避免近视的发生。本实用新型具有结构简单、使用方便、构造合理等优点,将多种用具集成于一体,更加方便人们使用。
文档编号G01B5/02GK201427470SQ200920014279
公开日2010年3月24日 申请日期2009年6月2日 优先权日2009年6月2日
发明者孙小力 申请人:孙小力