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专利名称：测力计的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，具体的说涉及一种测力计。
背景技术：
目前在物理教学中，测试力的大小通常用测力计，但是现在用的测力计并不透明，不便于学生观察测力计的内部结构。

实用新型内容本实用新型要解决的问题是针对以上问题，提供一种直观性强，能够表现力的相互作用的测力计。为解决上述问题，本实用新型所采用的技术方案是:测力计，包括第一壳体，所述第一壳体内套设有第二壳体，所述第二壳体内套设有弹簧，所述第一壳体的一端设有调零装置，所述调零装置包括弹簧固定器，所述弹簧伸出所述第一壳体的一端通过所述弹簧固定器连接有调零把手，所述弹簧的另一端固定在所述第二壳体的顶端，所述第二壳体能伸出所述第一壳体，所述第二壳体上刻有刻度，所述第二壳体伸出所述第一壳体的数值为测量数值，所述第一壳体有弹簧一端的外部设有挂钩，所述第一壳体和所述第二壳体都为透明壳体。本实用新型采取以上技术方案，具有以下优点:测力计，包括第一壳体，所述第一壳体内套设有第二壳体，所述第二壳体内套设有弹簧，所述第一壳体的一端设有调零装置，所述调零装置包括弹簧固定器，所述弹簧伸出所述第一壳体的一端通过所述弹簧固定器连接有调零把手，所述弹簧的另一端固定在所述第二壳体的顶端，所述第二壳体能伸出所述第一壳体，所述第二壳 体上刻有刻度，所述第二壳体伸出所述第一壳体的数值为测量数值，所述第一壳体有弹簧一端的外部设有挂钩，所述第一壳体和所述第二壳体都为透明壳体；透明壳体的设置可以让学生更清楚的看到测力计的内部结构，从而容易对力的相互作用产生更强的感性认识，达到课堂教学的目的。
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。

附图为本实用新型实施例的结构示意图。图中:1_第一壳体；2_第二壳体；3-弹簧；4_调零装置；41_弹簧固定器；42_调零把手；5_挂钩。
具体实施方式
实施例:测力计，包括第-壳体1，所述第一壳体I内套设有第二壳体2，所述第二壳体2内套设有弹簧3，所述第一壳体I的一端设有调零装置4，所述调零装置4包括弹簧固定器41，所述弹簧3伸出所述第一壳体I的一端通过所述弹簧固定器41连接有调零把手42，所述弹簧3的另一端固定在所述第二壳体2的顶端，所述第二壳体2能伸出所述第一壳体1，所述第二壳体2上刻有刻度，所述第二壳体2伸出所述第一壳体I的数值为测量数值，所述第一壳体I有弹簧一端的外部设有挂钩5，所述第一壳体I和所述第二壳体2都为透明壳体；所述弹簧固定器41与所述弹簧3螺纹连接，调零使用时，旋转所述弹簧固定器41使所述第二壳体2露出所述第一壳体I外，拉伸调零把手42，使所述第二壳体2上的零刻度与所述第一壳体I的边缘重合，旋转所述弹簧固定器41到所述第一壳体I即可，透明壳体的设置可以让学生更清楚的看到测力计的内部结构，从而容易对力的相互作用产生更强的感性认识，达到课 堂教学的目的。
权利要求1.测力计，包括第一壳体，所述第一壳体内套设有第二壳体，所述第二壳体内套设有弹簧，其特征在于:所述第一壳体的一端设有调零装置，所述调零装置包括弹簧固定器，所述弹簧伸出所述第一壳体的一端通过所述弹簧固定器连接有调零把手，所述弹簧的另一端固定在所述第二壳体的顶端，所述第二壳体能伸出所述第一壳体，所述第二壳体上刻有刻度，所述第二壳体伸出所述第一壳体的数值为测量数值，所述第一壳体有弹簧一端的外部设有挂钩，所述第一壳体和所述第二 壳体都为透明壳体。
专利摘要本实用新型涉及一种测力计，包括第一壳体，所述第一壳体内套设有第二壳体，所述第二壳体内套设有弹簧，所述第一壳体的一端设有调零装置，所述调零装置包括弹簧固定器，所述弹簧伸出所述第一壳体的一端通过所述弹簧固定器连接有调零把手，所述弹簧的另一端固定在所述第二壳体的顶端，所述第二壳体能伸出所述第一壳体，所述第二壳体上刻有刻度，所述第二壳体伸出所述第一壳体的数值为测量数值，所述第一壳体有弹簧一端的外部设有挂钩，所述第一壳体和所述第二壳体都为透明壳体；透明壳体的设置可以让学生更清楚的看到测力计的内部结构，从而容易对力的相互作用产生更强的感性认识，达到课堂教学的目的。
文档编号G01L1/04GK203149950SQ201320191708
公开日2013年8月21日 申请日期2013年4月5日 优先权日2013年4月5日
发明者王术华 申请人:王术华