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专利名称：组合式量角尺规做图器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学器材技术领域，具体地说是一种组合式量角尺规做图器。
背景技术：
一般的，数学老师在讲授有关几何方便的教学内容时，需要携带两块三角板、一支圆规来进行尺规做图，在做图时需要三角板和圆规交替使用，其更换繁琐，影响教学时间， 教师的做图时间影响了正常教学的进度和质量，在一定程度上给授课带来负面影响。
发明内容本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种组合式量角尺规做图
ο本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，该组合式量角尺规做图器，其结构包括左尺板和右尺板，左尺板和右尺板之间通过阻尼转盘铰接，左尺板端部设置有圆心支腿，圆心支腿上设置有圆心定位垫，右尺板端部设置有圆周支腿，圆周支腿上设置有粉笔套管；左尺板和右尺板上分别设置有插槽，左尺板和右尺板的插槽分别上插接有量角弧板，两量角弧板通过接管对接。左尺板和右尺板上均标刻有长度刻度。量角弧板上标刻有圆角刻度。本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是该组合式量角尺规做图器集合了直尺、圆规和量角器三种教学用具为一体，集成式的结构可以实现多种操作，一物多用；量角弧板可直接通过插槽的插接进行装卸，方便使用和携带。该组合式量角尺规做图器节省了教师在授课时所准备的教具的数量，在很大程度上能够提高教学质量和水平。该组合式量角尺规做图器具有设计合理、结构简单、安全可靠、使用方便、易于维护等特点，因而，具有很好的推广使用价值。

附图1是本实用新型的结构示意图；附图2是本实用新型的展开的使用状态结构示意图。附图中的标记分别表示1、左尺板，2、右尺板，3、阻尼转盘，4、圆心支腿，5、圆心定位垫，6、圆周支腿，7、粉笔套管，8、插槽，9、量角弧板，10、接管，11、长度刻度，12、圆角刻度。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的组合式量角尺规做图器作以下详细说明。如附图1、2所示，本实用新型的组合式量角尺规做图器，其结构包括左尺板1和右尺板2，左尺板1和右尺板2之间通过阻尼转盘3铰接，左尺板1端部设置有圆心支腿4，圆心支腿4上设置有圆心定位垫5，右尺板2端部设置有圆周支腿6，圆周支腿6上设置有粉笔套管7 ；左尺板1和右尺板2上分别设置有插槽8，左尺板1和右尺板2的插槽8分别上插接有量角弧板9，两量角弧板9通过接管10对接。左尺板1和右尺板2上均标刻有长度刻度11。量角弧板9上标刻有圆角刻度12。
权利要求1.组合式量角尺规做图器，其特征在于包括左尺板和右尺板，左尺板和右尺板之间通过阻尼转盘铰接，左尺板端部设置有圆心支腿，圆心支腿上设置有圆心定位垫，右尺板端部设置有圆周支腿，圆周支腿上设置有粉笔套管；左尺板和右尺板上分别设置有插槽，左尺板和右尺板的插槽分别上插接有量角弧板，两量角弧板通过接管对接。
2.根据权利要求1所述的组合式量角尺规做图器，其特征在于左尺板和右尺板上均标刻有长度刻度。
3.根据权利要求1所述的组合式量角尺规做图器，其特征在于量角弧板上标刻有圆角刻度。
专利摘要本实用新型提供一种组合式量角尺规做图器，属于教学器材技术领域，其结构包括左尺板和右尺板，左尺板和右尺板之间通过阻尼转盘铰接，左尺板端部设置有圆心支腿，圆心支腿上设置有圆心定位垫，右尺板端部设置有圆周支腿，圆周支腿上设置有粉笔套管；左尺板和右尺板上分别设置有插槽，左尺板和右尺板的插槽分别上插接有量角弧板，两量角弧板通过接管对接。该组合式量角尺规做图器集合了直尺、圆规和量角器三种教学用具为一体，集成式的结构可以实现多种操作，一物多用，方便使用和携带。该组合式量角尺规做图器节省了教师在授课时所准备的教具的数量，在很大程度上能够提高教学质量和水平。
文档编号G01B3/56GK202242604SQ20112036444
公开日2012年5月30日 申请日期2011年9月27日 优先权日2011年9月27日
发明者卞冬梅 申请人:卞冬梅